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  沙盘游戏,亦称箱庭疗法,是一种儿童心理疏导手段,也是进行心理治疗和心理辅导的一种方法。沙盘游戏能为孩子提供一个“自由与受保护”的空间,在沙盘师的陪伴下,让孩子从摆放各种微缩模具(玩具)的架子上,自由挑选小模具,摆放在盛有细沙的特制的容器(沙盘)里,创造出一些场景,然后由治疗师运用荣格的“心象”理论去分析来访者的作品,从而达到心灵发展和转化的目的。

 沙盘游戏特色

  得之于心

  当孩子对沙盘感兴趣,孩子可以在沙盘里,拿着玩具模型,随意去玩,做任何想做的事情,

  或可以摆放任何想摆放的玩具模型,构建任何画面。

 应之于手

  在沙盘游戏过程中,孩子用双手,构画着无形的内在感受,孩子所使用的玩具模型,都可能包含着个人心理层面或无意识层面的痕迹和记忆。

  形之于沙

  沙盘被称为“非言语的心理治疗”,但是沙盘图画在“说话”,它使用的是条例无意识心理学的象征性语言。

  适合人群

  3-12岁所有的孩子。

  沙盘游戏的意义和作用

  1、提高孩子独立思考能力;

  2、提升孩子想象力和创造力;

  3、疏导孩子负面情绪,促进身心和谐;

  4、培养孩子自信心、自尊心、同理心;

  5、培养孩子表达力、专注力和逻辑思维能力;

  6、增强孩子团队合作意识,提高人际交往能力。

  招生对象:

  3~12岁的所有孩子

  上课时间:

  2019年1月20日-29日

  上午09:30—10:30 11:00—12:00

  下午14:00—15:00 15:30—16:30 17:30—18:30

  晚上 19:30—20:30

 儿童团体沙盘游戏寒假班课程表:  

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