亲子沙盘游戏怎么做

   沙盘游戏技术可以创新，沙盘游戏技术必须创新。

 

    沙盘游戏可以创新，沙盘游戏本来就是从世界技术上创新出来的，后来者当然可以继续创新。沙盘游戏应该创新，只有创新才能使技术充满活力，才能继续发展。由于心理学本身的特点，沙盘游戏必须创新。

 

    心理学具有与其他学科不同的特征，即心理与文化相结合，同一理论流派在不同的文化背景中会有所调整。在最初的沙盘游戏技术中，主要针对有心理问题甚至心理疾病的儿童进行心理治疗，在荣格分析的框架下，心理治疗师或心理分析家主要使用荣格分析的心理学框架，所以当时的沙盘游戏技术需要非常严格，非常专业的执行。并且沙盘游戏技术引入中国后，它的适应对象已扩大到广大的人群，包括所有的儿童，所有的成年人，所有的群体，所有的群体，所有的群体，所有的群体，所有的群体，所有的群体。所以，沙盘游戏技术在中国“要”创新。
 

 

    亲子沙盘游戏是一种沙盘游戏创新。

 

    亲子沙盘游戏怎么做呢？

 

    由于是一种创新，所以亲子沙游并没有特别固定的操作范本，在摸索中不断实践、总结、改进。此外，在说明如何做之前，我也先对亲子沙游下一个大概的定义，所谓的亲子沙游，就是抚养人和孩子一起进行的集体沙盘游戏，可以是父母一方，也可以是父母一方，或者是另一方。然而，亲子沙游一般是主要的养育者和孩子一起玩的沙盘游戏。如果养育者太多，我们必须注意解决养育者之间的关系，这将成为夫妻和家庭的沙盘。

 

    第一种亲子沙游：一对亲子的沙游。

 

    这类亲子沙游，就是一位心理咨询师所面对的一对亲子沙游。这种亲子沙游的主要目的是了解抚养人与孩子之间的互动模式，了解二者之间的关系，同时也可以了解亲与子各自的心理特征。在这种亲子沙游中，电视节目中心理咨询师的操作方法可以简单介绍一下，然后亲子就可以开始沙盘游戏了。在这个过程中：

 

    亲子之间可以交流，可以说话；

 

    拿沙具时，亲子可以自由拿取或更换，没有顺序和数量要求；

 

    顾问控制时间。制作完成后，让亲子双方谈谈自己的想法和感受。当然，关键是引导父母认识和反思自己、亲子关系和孩子；

 

    亲子可以共同给沙盘起一个名字；

 

    最后咨询师做简单总结，完成。

 

    咨询师通过观察和交流了解父母和孩子之间的互动模式，看到问题，发现问题的原因，给出一些建议，引导父母意识到，促进父母的变化，这是他们的治疗原则。

 

    第二种亲子沙游：多对亲子的沙游。

 

    这种亲子沙游适合在学校、幼儿园、社区、培训机构等地开展，即1-2位领导同时开展更多的亲子沙游活动。这种亲子沙游主要是让家长自己感受和感受，顾问总结一般特点进行反馈，引起思考。这类亲子沙游也可用于做沙盘游戏活动的推广，对没有学习心理的家长来说，再多说知识不如让他们体验一次更能引起共鸣。这种亲子沙游：

 

    顾问首先给你一个话题，比如快乐的假期，我们家等等。为什麽要给一个题目，因为家谱多了，同一题进行对比，亲子们也感觉很好。

 

    在开始沙盘之前，顾问可以有意识地引导家长注意活动，比如引导家长发现孩子的一些特点，发现自己对孩子的特点，反思自己对孩子的影响等等。

 

    父母和孩子一起做沙盘，顾问做时间规定，比如20分钟。

 

    沙盘完成后，顾问邀请一些家长和孩子在讲台上分享他们的感受。

 

    咨询师做最后总结，完成。

 

    这种亲子沙游的主要目的是引起家长的思考，引导他们关注心理健康，了解自己的心理对孩子心理的影响，促进他们对组织的认可和信任。因此，顾问的重点是让家长多表达和思考。

 

    长沙有个小学心理老师，2013年跟我学沙游，然后继续开展相关工作。她每年给大一新生一次亲子沙游，已经成为他们学校的特色项目。

 

    第三种亲子沙游：多对亲子沙游课程。

 

    这类亲子沙游也是多对亲子，操作方法与第二类相似：给题目，引导家长思考，亲子做，分享，总结。区别在于，课堂教师要有主题，有目标，组成系列。针对这一点，教师可以开展发现、理解、沟通等主题活动，如发现主题，是指导家长观察孩子，发现孩子以前没有注意到的一些特征；理解是对父母在沙子游戏中发现的孩子的特征的理论解释，让父母了解孩子的心理状况；沟通是帮助父母学会倾听和表达孩子，并在沙子游戏中使用这些技术。如果每个主题有5节课，个主题15节课，然后总结几次，成为一个系列，可以在培训机构进行。

 

    第四种亲子沙游：自由玩耍的亲子沙游。

 

    这种亲子沙游可以在社区广场、商场等开放场所，让家长和孩子随便玩。它不需要指导或干预。作为一种游戏，没什么好说的。

 

    以上是关于亲子沙游的一般内容，可以根据自己的理解和实际情况在实际操作中做一些调整。

 

    总而言之，沙盘游戏技术是一种开放的技术，可以与许多技术相结合；沙盘游戏设备是一种可以与各种活动相结合的设备。

 

    当然，为了严谨，再说一句，如果用沙盘游戏进行心理咨询和治疗，那就是传统的沙盘游戏操作模式，要严格遵守心理咨询和荣格分析心理学的原则。