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一、什么是哆巴安成长计划
  哆巴安成长计划是以心理学中儿童游戏治疗的理念技术、方法和工具为主来获得信息,对孩子的心理状态、行为等心理现象做全面、系统和深入的客观鉴别、评估与训练的系统过程。


      
  二、参加哆巴安成长计划的目标
  哆巴安成长计划配套延展的训练项目有11种,各项目的训练目标如下:
  1、情商训练目标
  (1)提高自信,勇于表现自我;
  (2)学会自理,锻炼独立生活的能力;
  (3)善于交往,建立良好人际关系;
  (4)学会合作,培养团队协作精神;
  (5)学会感恩,体恤父母,关爱他人;
  (6)自我管理,善于调节自身情绪;
  (7)勇于表达,学会顺利沟通的技巧。
  2、逆商训练目标
  (1)学会调整心态,辩证看待失败;
  (2)养成良好的反应方式和习惯;
  (3)增强面对逆境和挫折的承受能力;
  (4)面对困难、摆脱困难、超越困难;
  (5)学会有效解决问题的方式;
  (6)学会逆向思维的方式。
  3、心商训练目标
  (1)消除减轻不良的心态;
  (2)具备时刻寻找希望的思维模式;
  (3)改善行为模式,找到积极观点;
  (4)增强耐心,学习接受批评;
  (5)反省自己,找出并改善缺陷。
  4、胆商训练目标
  (1)学会承担责任;
  (2)该放弃的学会放弃;
  (3)学会时刻拥有创新思维;
  (4)善于应对变化,并寻找机会;
  (5)学习把压力变动力;
  (6)面对困境,寻求突破。
  5、专注力训练目标
  (1)学会有意识的观察与比较;
  (2)提高分辨和解决问题的能力;
  (3)提高注意的目的性、专注性和持久性;
  (4)提高视觉能力、描述能力、复述能力与手眼协调能力;
  (5)提高阅读能力和反应能力。
  6、自信心训练目标
  (1)建立合理的自我形象;
  (2)形成积极的归因方式;
  (3)体验努力的成功感觉;
  (4)积极、平等与人交流;
  (5)换位思考,解决问题。
  7、自控力训练目标
  (1)学习抑制冲动行为;
  (2)提升抵抗诱惑的能力;
  (3)增进延迟满足的习惯;
  (4)学会制定和完成计划的方式;
  (5)释放身体能量,学习自制;
  (6)学会自我管理,自我成长。
  8、合作能力训练目标
  (1)培养人际感受能力;
  (2)培养人际理解能力;
  (3)培养人际融合能力;
  (4)培养解决问题能力;
  (5)培养人际协调能力。
  9、表达能力训练目标
  (1)培养语言的思辨能力;
  (2)培养语言表达能力;
  (3)培养在语言交流中的应变能力。
  10、内向改变训练目标
  (1)学会应对恐惧和紧张;
  (2)学会与人交往和沟通;
  (3)学会应对批评和拒绝;
  (4)提升自信,勇敢面对;
  (5)学会感恩和付出;
  (6)培养孩子的积极心态。
  11、个体训练目标
  (1)帮助孩子表达自己的感觉和情绪、自我探索、自我整合;
  (2)在咨询师的引导帮助下自我疗愈;
  (3)正面积极地克服困难,改善自己的行为;
  (4)帮助孩子学习生活技能,改善个人情绪,学会表达方式,改善行为模式。

  三、为什么这么多家长选择让孩子参加哆巴安成长计划
  每一个孩子都是一块璞玉,他们的成长与成才不仅需要家长们的关爱,还需要培养和训练,通过打磨和训练变成一块美玉。
  当看到其他孩子自信独立、敢于表现、情商高的时候,我们会不会觉得孩子不够积极勇敢,犹豫不决?
  当看到其他孩子自己承担责任,能领导他人,胆商高时,我们会不会烦恼孩子需要操心的还太多,难以独立自主,有胆有量?
  当看到其他孩子学习自主,成绩拔尖,有礼有节时,我们会不会担心孩子的学习能力跟不上,与人交往不善言谈?
  当孩子出现任性、依赖性过强,还是孤僻、不合群、多动、暴躁、攻击行为、恐惧、口吃等中的行为时,我们是否还在苦恼迷茫?
  现代社会,孩子们正经受各种的溺爱、过分保护、攀比、诱惑、过度的干涉等等,在种种的环境影响下,小小的身心要承受来自各方面的刺激,如果没有做好及时的发现引导,极易导致孩子身心的负向发展,产生不自信、专注力差、排斥学习、冲动多动、恐惧、功能退化等表现。长此以往,很容易诱发儿童的各种心理行为问题。
  《哆巴安成长计划》让孩子在快乐中“蜕变”,专注于孩子成长中遇到的各类问题,挖掘孩子的潜能,展现孩子的天赋,让孩子的身心素质全面发展,让孩子的不良行为和习惯,在“PLAY”中得到纠正和优化。

  四、哆巴安成长计划能让孩子能够得到哪些蜕变
  1、可以把压制在心中的情感表达出来,快速提高情商;
  2、培养逆商,学会面对逆境时,有从容接受并淡定处理的智慧;
  3、训练心商,拥有良好的心态和积极的解决问题的习惯和方式;
  4、开发胆商,具有非凡的胆略和决策的魄力;
  5、改善孩子的专注力,提升注意力和读写水平,改善学习和行为表现,规避不足,发挥特长;
  6、让孩子提高自信,对自己的能力与力量、自我持有肯定性的态度;
  7、培养孩子的自控力,能够自觉地控制、支配、调节自己的行为;
  8、培养孩子的团队精神、合作能力,提高孩子的表达能力;
  9、逆转孩子先天性的内向性格,抚平孩子的心理创伤。

  五、家长们能得到什么育儿指南
  家长们在导师的指导下,能习得在日常生活中如何规避、调节、处理孩子成长中出现的各种情绪、不良心理和行为等,懂得如何引导孩子的身心朝着积极正确的方面发展。
  提示:2-12岁是孩子情绪、行为、习惯发展的最佳培养时期。通过专业导师的心理干预,孩子能够自我疗愈、自我整合,把内在独特的潜能开发出来,对孩子未来的成功定坚实的基础。

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