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如何从孩子的角度看问题？理解你的孩子很重要。他们的行为问题是否源于恐惧？他们尽力了吗？他们是否很难看到自己的行为如何影响他人？了解他们的观点将帮助你制定与他们个人交谈的回应。
01.根据你孩子的成熟程度进行管教
你的纪律处分策略应该适合你孩子的发展。考虑每个孩子处理责任的能力，少关注孩子的年龄，不要担心孩子们可以独自呆在家里或拥有智能手机的特定年龄。相反，让这些责任取决于你孩子表现出他们能够处理这些责任的能力。
如果你的孩子没有自控力，并且他们不断失去一切，那么他们可能会向你表明他们还没有准备好使用智能手机，无论他们多大年纪。或者，如果你的孩子无法注意潜在的安全问题，那么独自呆在家里也不是一个安全的选择。你可能需要等到他们发展出技能和情感成熟，才能证明他们可以在你离开时照顾好自己。
02.你正在解决的行为也应该适合孩子的成熟水平
为每个孩子建立特定的期望。分配给年龄较大的孩子更多的责任，例如家务和晚睡。一个学龄前儿童在晚餐时努力在餐桌旁坐稳，可能会对帮助他们吃完饭而不跑来跑去的贴纸图表反应良好。但是掌握了这项技能的补间可能需要一个奖励系统来帮助提醒他们做家务。
后果也应该适合年龄。年幼的孩子可能对超时反应良好，而年长的孩子可能需要失去特权，例如他们的电子产品，才能学习课程。
03.制定每个人都可以遵守的家庭规则
虽然根据每个孩子的需要训练他们很重要，但应该有一些不可商量的家庭规则，你希望每个人都遵守。无论你是不允许在家里跑步还是坚持每个人在晚餐前洗手，都要制定对每个人都相同的家庭规则。家庭规则可能涉及尊重问题，例如在借东西之前敲门或询问，还可能涉及道德，例如说实话。
保持家庭规则简单，并确保成年人也愿意遵守这些规则。你可能会为每个违反规则的人设定类似的后果。例如，如果有人损坏了某些东西，结果可能是要花钱更换它，找到钱来支付费用可能涉及做额外的家务。在确定后果时，你必须考虑孩子的年龄范围，因为幼儿和青少年的行为应该有不同的后果。
04.公平并不总是意味着平等
有时你的孩子可能会抱怨，“但这不公平！”当他们看到他们的兄弟姐妹受到不同对待时。解释“公平”并不总是意味着“平等”。有些孩子自然需要比其他孩子更多的关注、更多的赞美和更多的支持。
以下是与孩子谈论公平问题的一些技巧：
避免比较你的孩子。说诸如“好吧，如果你更像你姐姐，你也可以拥有”之类的话会滋生怨恨。相反，专注于提醒孩子们他们的长处，并告诉他们如何做才能赢得更多责任。
当差异很明显时承认差异。可以指出，你对每个人的纪律处分都略有不同。无论你是否大声说出来，孩子们都可能会注意到，所以你不妨指出来。可以这样说：“你的兄弟需要一点额外的帮助，为早上上学做准备。这就是为什么他有一张贴纸图表。你不需要一个，因为你准时上学了。”
确认孩子的感受。当孩子对纪律的差异或公平问题表示沮丧或悲伤时，请确认他们的感受。可以这样说：“我知道有时很难有这样的感觉。”孩子们往往只是想被听到。
鼓励孩子与自己竞争。为了减少兄弟姐妹之间的竞争，鼓励孩子们与自己竞争，而不是彼此竞争。例如，说，“看看你这周的数学有多好！”这将帮助每个孩子努力成为他们个人最好的一面。
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