亲子教育

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从“对抗小刺猬”到“黏人小暖宝”:为本教研告诉你,缺了情感支持的孩子,别再怪他了

咨询室的门被轻轻推开,5岁的乐乐躲在妈妈身后,小手紧紧攥着衣角,头埋得低低的。妈妈陈姐眼圈泛红:“老师,他最近像变了个人——在家稍不如意就哭闹打滚,幼儿园说他总躲在角落不说话,我和他爸加班回来累得不行,忍不住说他两句,他就更犟了……是我们把他惯坏了吗?”

总把“我不行”挂在嘴边的人,后来都怎样了?

“我不行”三个字,像一道无形的枷锁,困住了很多人的脚步。有人遇到新任务,第一反应是“我不行,肯定做不好”,未尝试就退缩;有人面对机会,总念叨“我不行,比我厉害的人太多了”,眼睁睁看着机遇溜走。

破解青少年厌学难题:为本教育心理专家的 5 个实用建议

在青少年成长过程中,厌学是一个令家长和老师都倍感棘手的问题。原本活泼开朗的孩子,突然对学习失去兴趣,上课走神、作业拖延,甚至出现逃学、辍学的念头,这让家长们忧心忡忡。厌学不仅会影响青少年的学业发展,还可能对他们的心理健康和未来成长造成负面影响。别担心,为本教育的心理专家结合多年实践经验,总结出 5 个实用建议,帮助破解青少年厌学难题。

儿童分离焦虑干预:为本教育「过渡性客体+渐进式分离」幼儿园适应计划

“妈妈,我不要去幼儿园!”每天清晨,3岁的朵朵都会抱着妈妈的腿大哭,甚至出现呕吐、发烧等躯体化反应;5岁的浩浩在幼儿园默默坐一整天,拒绝和小朋友玩耍……这些场景,正困扰着全国68%的入园儿童家庭(数据来源:《中国儿童心理健康发展报告》)。