学龄前儿童教育亲子共读,怎样才能让孩子多认字
如果孩子对识字感兴趣,应该怎么教?儿童发展的各个方面,包括认知、社交、情感和运动,它们之间存在着千丝万缕的联系。通过参与生活中各种有意义的体验,包括亲子游戏以及与他人之间的的友善的互动,孩子便能“自发地”建立起新的技能和知识。孩子通过与自然界和充满爱心的大人嬉戏、互动来学习。简单说就是,孩子适合在生活中浸润式地学习,一些看似没有用的玩耍,
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