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高中生叛逆心理产生的主要原因

高中生叛逆心理产生的主要原因

特别是思维方式、思维视角已超越童年期简单和单一化的正向思维,正向着逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展。他们不满足于教师和教科收给予的现成的关于事物的解释，希望独立思考得出结论。他们对别人的思想、观点一般不愿轻信和盲从，敢于发表自己的见解。
亲子教育 2016年10月03日
儿童多动症的症状

儿童多动症的症状

我们在生活中经常可以看到一些顽皮很爱动的孩子，调皮的连家长都管不了他们，一点办法都没有，现在多数家庭都是一个孩子，所以家长对孩子的顽皮也是不舍得打骂，其实孩子太顽皮，可能是多动症的症状，下面我们就来看看小孩子多动症表现有哪些？
亲子教育 2016年10月03日
孩子为什么会出现分离焦虑？

孩子为什么会出现分离焦虑？

当孩子一岁左右时，可能会出现离不开主要照护者的情形，这就是我们所说的“分离焦虑”。有些孩子“分离焦虑”出现的时间比较早，最早8～10个月就会出现。当孩子会爬、活动范围扩大，有时候可能看不到主要照护者时，就会开始有这种情形。
亲子教育 2016年10月03日
调整高考焦虑的4个方法

调整高考焦虑的4个方法

高考时间越临近，考生们的压力陡增，普遍会有紧张、焦虑等情绪，出现了“越想学越学不进去”，懒散、身心疲惫的情况，主要表现为失眠、头痛、记忆力下降、心情烦躁等。很多家长也感到压力不堪重负，为孩子的考试感到焦虑
亲子教育 2016年10月03日
青少年抑郁症的原因？

青少年抑郁症的原因？

虽然孩子没有什么社会、家庭的压力，但是学习的重负也会让他们萌生抑郁的心境。此外现在信息技术的发达，一些不良信息的传递等等都会影响孩子的成长过程。下面就具体的来了解青少年抑郁症的原因有哪些。
亲子教育 2016年10月03日
适应不良综合征

适应不良综合征

适应不良综合征（social malajustment syndrom(SMAS)），凡是生活、学习和工作环境发生了重大改变，个体的心理、行为特征无法适应，出现异常，轻者造成自我迷茫、困惑、苦闷、迷失、烦躁、失眠或日夜颠倒、不善于与人交往，难以融入新环境、情绪不稳，冲动任性，会无故叫喊，无耐心，做事急匆匆、注意力不集中等等；重者容易诱发各种心理障碍和心理疾患，甚至出现各种犯罪或自卑、自杀倾向。
亲子教育 2016年10月03日
如何处理同学关系？

如何处理同学关系？

同学关系也是一种人际关系，宿舍、班级、学校是一个小型社会，在这个小集体中学会处里好同学关系，将来走上社会才能善于处理各种复杂的人际关系，适应社会、影响社会。
亲子教育 2016年10月03日
青少年人际交往的存在的三大问题

青少年人际交往的存在的三大问题

青少年的自我意识、独立欲望、自尊心逐渐增强，渴望人际交往。可同时，他们的心理发展尚未成熟，对事物的看法官易偏激，对生活、学习中发生的冲突和矛盾不能恰当处理，存在许多有碍交往的心理问题，很容易导致人际交往困难。那么，当前青少年人际交往中具体有哪些问题呢？
亲子教育 2016年10月03日
入园困难的原因及应对措施

入园困难的原因及应对措施

孩子入园困难的行为在心理学上称为“分离焦虑”。因为每个孩子的发育水平不同，所以对幼儿园的接受程度也会不同。比如有些孩子特别喜欢幼儿园的生活，和小朋友一起玩耍，嬉戏；有的则是怎样都不肯，难为地家长只有无奈。随着孩子对于幼儿园接受程度的发展，一般3岁后孩子就可以离开妈妈去幼儿园了。年龄较小的孩子不愿意离开妈妈而哭闹不止的表现是很正常的情况。一般4岁前不愿意上幼儿园都是属于正常的范围。
亲子教育 2016年10月03日
儿童抽动症的症状有哪些

儿童抽动症的症状有哪些

儿童抽动症是以面部、四肢、躯干部肌肉不由自主抽动，伴喉部异常发音及秽语为特征的综合征，表现为频繁小孩老是眨眼睛、皱额、吸鼻、撅嘴、伸舌、摇头、点头、耸肩、动臂等。病情加重后，抽动动作呈多样化，喉中不自主发出异常声音，少数患儿控制不住地骂人、说脏话，所以抽动症也叫抽动- 秽语综合征。
亲子教育 2016年10月03日