孩子爱撒谎的真相，80%和家长有关

  不少的家长朋友在养育孩子的过程中，都会诉说这样的一个苦恼：孩子爱撒谎，不诚实。
 

  对于孩子的撒谎行为，爸爸妈妈们如临大敌：

  “这么小就会撒谎，长大还得了?”“明明一直教育他撒谎不是好的行为，为什么还要去做呢?究竟要怎么纠正?”
 

  “纠正”孩子的撒谎行为是后话，我们先来想想：孩子为什么会撒谎?
 

  其实，每个孩子都会撒谎
 

  新泽西医科大学做过一个很经典的实验。
 

  研究者把一些3岁左右的孩子单独带进一个安装了监视器的房间里，然后告诉孩子们桌子上有“惊喜玩具”，但是不能去偷看。之后研究者就离开了房间。
 

  随后，研究者在监视中看到，绝大部分的孩子都偷看了桌子上的东西。当他们回到房间，问孩子们有没有偷看时，结果是几乎所有的孩子都撒谎了——说自己没有偷看。
 

  来自加拿大多伦多大学发展心理学家李康教授团队，专注研究孩子撒谎行为20年，他们发现儿童在很小的年龄阶段，已经会撒谎了。2岁的孩子中，已有30%会撒谎，到了3岁，撒谎率达到50%，4岁后，几乎所有孩子都会撒谎。
 

  而这，并不是什么坏事。
 

  3岁前，孩子们还是认为“我想什么，别人都会知道”。但当孩子开始“撒谎”，就是孩子开始意识到“我知道的，而你不知道”，于是有可能开始做一些隐藏的行为。这是孩子的自我意识在萌芽，心智思维在发展，孩子不再不假思索地“实话实说”，而是先想一想，经过自我判断再说话。
 

  孩子撒谎，我们不必畏之如虎，但是我们必须要清楚，孩子为什么会撒谎。
 

畏惧与逃避，是谎言的源头
 

  亲子节目《一起出发吧》其中一幕让人感受颇深。

  节目要求孩子们去指定地点领取早餐，其中有一个任务就是把箩筐中的花生米倒入旁边的坛子里。
 

  
       为了考验孩子的应变能力，节目组安排的坛子是破的。在任务中，有的小朋友想方法填补坛子，而陈小春的儿子Jasper直接取了早餐就走了。

  
       在监视器中观察儿子的陈小春很失望，见到Jasper后，他询问取早餐的情况，而Jasper却告诉他：没任务。之后不管陈小春如何提醒，他都是回答：“就取早餐啊。”只字不提需要拣花生米的事情。陈小春顿时火气来了，踢翻了Jasper的早餐：“你5岁已经说谎了，到10岁怎么办?”
 

  
        Jasper一开始的回答是他很自然的选择回答，但经过爸爸的一再提问，明显地看出Jasper的恐惧，爸爸每问一次，他的恐惧程度更深一层，就更加不敢说出实话了。
 

  人类的本能是保护自己不受伤害，孩子能从爸爸妈妈的提问和语气中感受到眼前的情况是糟糕的，不安的感觉会让孩子去掩藏，进行自我保护。

  哲学家罗素说：“孩子不诚实，大部分是恐惧的结果。”

  
       我们在批评孩子撒谎时，有没有想过孩子内心的感受，有没有想过到底孩子为什么会在我们面前一再撒谎。

孩子爱撒谎，父母应该怎么做

  
        孩子撒谎我们不要慌，但如果发现孩子经常撒谎，成了习惯，或者在做错事上撒谎，怎么也不愿意承认，这个我们就要多加关注了。在教育孩子中，我们应该这样做：

  1.控制好自己的情绪

  很多孩子爱撒谎的一个主要原因就是为了避免父母的责骂。所以当我们发现孩子撒谎时，首先要控制住自己的情绪，不要大声责骂孩子，更不要体罚孩子。而是鼓励孩子说出真实情况，对孩子的错误行为作分析，同时也要告诉孩子即使犯错了，爸爸妈妈也是爱他的，让孩子真切了解到自己的行为是错的。

  2.不要给孩子乱贴标签

  就像陈小春一样，很多家长发现孩子撒谎以后，会严重化孩子撒谎这件事，或者给孩子贴上“坏孩子”等的标签。这样贴标签的行为不仅不能够警示孩子不要撒谎，更会把“撒谎”的理念植入孩子的心里，这样更会强化孩子爱撒谎的行为。
 

  3.通过专业的心理咨询，改善孩子的行为偏差

  其实孩子习惯性撒谎，是孩子的一种逃避性行为。要改善孩子的“撒谎”行为，我们要了解孩子内心深处恐惧，同时要让孩子学会：对抗这些恐惧，除了撒谎，还有更多更好的解决方法。

  要走进孩子的内心世界，了解孩子，有专业老师从旁引导和训练效果更好。普蕾儿童心理成长辅导是以心理学中儿童游戏治疗的理念技术、方法和工具为主来获得信息，对孩子的心理状态、行为等心理现象做全面、系统和深入的客观鉴别、评估与训练的系统过程。
 

  采用国际儿童游戏治疗的理念，通过孩子们非常喜欢的游戏、故事(情景剧)、绘画、沙盘等形式一起跟孩子互动，在专业老师的心理干预下，有针对性地培养和训练孩子

  提升和培养孩子能力

  帮助孩子自我疗愈，改善自己的心理和行为

  并激发其内在的潜能

  让孩子的身心都能够得到快速提升、全面发展

——辅导预约——

| 预约方法 |

方法一：

扫描下方二维码，预约报名

方法二：

服务热线 159-1443-8914

方法三：

预约评估，联系顾问老师(微信同号)

赵老师：159-1443-8914（电话微信同号）