青少年咨询,孩子学习成绩不好亲子关系变差怎么办

面对儿童突发状况，我们应该如何应对？据说孩子是父母前世欠下的债，这辈子他们是来讨债的。因此，在教育孩子的过程中，父母总是大发脾气，气得想打孩子。父母都在思考如何让“讨债者”生活得更好，如何让自己成为优秀的父母。

今年年初，儿子上小学六年级，马上小升初。周围的人说，家长应该密切关注孩子的成绩，不要让他们随便玩了。我和丈夫之前很忙，我们并不太关心孩子的学习。有时紧，有时松，就像放风筝，当风筝飞到很远的时候就拉住它。孩子也有自己的想法，非常放任的状态。所以孩子一下子管的很严，不让“风筝”飞了。

突然间，孩子的压力太大，开始没完没了地玩手机，不太积极地做作业，每天迟到，成绩一落千丈。这时，我会责怪孩子，有时甚至打骂他。他的情绪也开始变得喜怒无常，带孩子去看青少年心理咨询后，我发现自己的教育方式有很大问题，便开始调整。因为孩子教育问题，夫妻关系变差了，亲子关系也非常糟糕。

1. 不破不立

我是个直率的人，做事很急，想马上解决存在的问题。针对我的情况，指导老师给我讲了四个字：“不破不立”。不仅针对孩子玩手机，更是为了自己的状态，把自己之前对事情的看法都打破，重新建立自己新的沟通模式，关注点。

在没有学习之前，我只关注工作和孩子，在早期很难转移我的注意力，但通过一直练习，我还是取得很好的效果。面对孩子玩手机的问题，我很着急，总觉得孩子被手机毁了。后来，指导老师问我，“谁给了孩子手机？”

这时意识到，我也对孩子玩手机负有部分责任。因为我非常害怕孩子情绪的起伏，担心孩子在学校是否过得愉快，是否被欺负。在孩子的情绪面前我很容易妥协。

后来，不管孩子心情有多坏，时间到了该没收孩子手机就没收，让孩子知道我的底线在哪里。一开始，我很担心孩子能不能接受。过了一段时间，孩子接受了这种状态，这也帮我解开了心结，也给了我坚持下去的动力。
 

在学习之前，与孩子的亲子关系很差，孩子不敢和我说话，遇到困难时他自己扛着。通过不断的沟通，先是自我表达，渐渐地孩子和我说话次数越来越多。当你不给孩子施加压力时，他们也不想玩手机，因为孩子需要一些发泄压力的方法。

2. 重塑自己

我是一个非常强势的人，在看到孩子的变化后，明白了家庭教育的出了问题不是单一的。看到了自己的缺点，我开始重塑自己。现在我可以把整个人放下，孩子也可以在我面前有一种轻松的状态。

调整与人相处的方式。之前丈夫打电话给我说工作的事情，心想告诉我这些干嘛呢。后来我明白了，丈夫打电话给我，只是告诉我他忙，需要我帮助管理孩子。

之前，我经常在孩子面前抱怨丈夫。我在理解丈夫的困难之后，开始在孩子面前树立起积极的父亲。孩子还告诉我，他很少见到爸爸。我会向他解释，父亲很爱他，在这么忙的时间，爸爸都可以腾出时间来陪他。同时，我也理解了公公婆婆的困难。他们对农村生活的看法和我不一样，不能强迫他们改变主意。

学会从点滴中观察孩子的需求，运用无条件的爱、选择与责任、积极的表扬与肯定三大法宝，接纳孩子，与孩子一起进步。

3. 不断成长

心情不好的时候，控制好自己。随着自我意识的增强，每天的生活开始变得丰富多彩。之前我要求孩子必须按照我的想法做事，我个人执行力很强，我的孩子不可以呢？

在老师的引导过程中，我开始放慢脚步，享受自己每一刻的生活，体会自己和孩子在成长过程中的变化。过去，当孩子心情不好时，会扔东西。但现在我会帮孩子心理减压，让他撕纸、打布偶等。现在我可以更加关注孩子，而不仅仅是孩子的情绪。孩子现在正处于青春期，情绪波动很大，我能理解他的情绪。

后记：经过学习，我们发现学习成绩不是教育的本质，应该着眼长远，培养孩子能力。因此，面对孩子学习成绩的下降，家长不应该给孩子太大的压力，而应该理解和鼓励他们更好地面对困难。