为什么要对儿童进行发展测评,对这一代孩子来说,未来的竞争是一种趋势。能力培养与测试可以帮助孩子适应变化,摆脱困境。
创造力不能靠死记硬背,填鸭式教学是个大杀手。只有不断地启发孩子的生活,培养思维的能力和习惯,才能为创造创造良好的基础,保持创造力的活力。
1、自我知识评估
如何评估孩子是否有知识能力?如何培养知识和能力?知识是指一个人对某一特定领域的知识。通过考试和测试评价,他人对自己的评价以及是否有某一领域的知识,清楚地了解自己并不需要别人的判断。这一水平代表对某一领域知识的良好掌握。
2、自我技能评估
如何评估孩子是否有知识和能力?如何培养知识和能力?根据孩子目前的年龄,判断他们是否具备同龄人的能力。如何培养孩子的技能?不断学习、模仿和练习。
3、自我角色定位的评价
孩子们对自己的角色有清晰的认识。
4、自我价值的评价
如合作精神和奉献精神
5、自我认知的评价
自我认知是指一个人对自己的理解和看法。例如:自信、乐观。
6、自我品质评价
品质是指一个人持续稳定的行为特征。如:正直、诚实、责任心。
7、能力培养的本质
敏感度:敏觉力高的孩子,能够立即应对外部的变化。敏感地检测物体,能清晰地找到问题的关键,也是一种察言观色的能力。
流利性:流利性强的人有更多的想法,这样孩子就可以表达自己的想法,训练口头表达流利性。
变通性:培养孩子从不同的角度看事物,不固执地对待事物,懂得如何理解,这样可以增强变通能力。
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独创性:独具匠心地提出新颖独特的思想。我们应该多考虑孩子们的非凡想法,鼓励不同的答案。
改进性:引导孩子思考如何把事情做得更好,改进他们的学习,将有助于提高他们的进步。
8、能力培养与测试总结
如果孩子遇到问题,父母不但不责骂他们,甚至一起创造性地解决问题,这样就更容易加强亲子互动。态度是关键,如果没有爱,就没有教育。除用“心”外,还要用“新”来丰富相关知识,如听课、参加研习班、结合亲子教育过程等。
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