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关注孩子的内在心理测评，早已是刻不容缓。9月17日，武汉14岁男生因在校打牌，被母亲扇耳光后跳楼自杀，最终不治身亡。10月10日，大连13岁杀人男孩父母因拒不执行判决，被拘留。10月9日，广西一小学生因没完成作业被父母批评后，从26层高的顶楼一跃而下。10月18日，小学生因没背出课文被罚抄，不堪处罚跳楼后瘫痪.……
孩子们在成长的过程中总会遇到一些心理上的问题，考试的失利，父母的不理解，朋友的不信任.……这些问题可能时常带给我们一些不好的影响。刚入大学的同学们对心理健康的相关知识了解多少？假如遇到心理上的问题我们又该如何调整自己呢？现在让我们一起来看看吧。
心理测评
一、关于心理问题
我们对于心理精神问题的孩子缺乏人文关怀，我们几乎都把他们当做“病人”，我们把目光都集中在“病”上面。随着社会的发展，生活方式以及生活环境的改变，压力越来越大，心理精神方面的问题越来越多。
生活中的常见心理问题有抑郁症、精神分裂症、强迫症等。数据统计，我国心理精神问题的患病率高达17.5％。按这个比例算下来，每6个人当中，就有1个人患病，总人数超过2亿，其中儿童、青少年及老年的心理精神问题更为突出。
二、孩子心理测评
了解孩子的心理状态和特征，目前我国少年儿童身上存在的心理与行为问题，绝大多数属于发展心理学范畴，主要是社会环境变化所导致的。有的智力语言落后，有的发育正常；有的伴随着癫痫等共患病，有的没有；有的动作很不协调，有的十分灵活；有的合并了基因缺失是症候群性的闭症，有一些特殊外貌但有的外貌漂亮帅气，与常人无异。
学校帮助孩子建立客观的心理档案，专业准确的心理测评结果，是建立中小学生心理档案的基础。教师帮助孩子干预不良学生行为，帮助分析指导学生的兴趣和特长发展。这些措施一定程度上，有利于孩子身心健康发展。
三、你有什么心理测评困惑吗
心理测评是为了掌握普遍孩子的心理动态，所有答案均无绝对对错之分，测试分数仅供心理老师分析参考。心理测评的题目请按实际情况真实回答，若遇到不是现实情况的题目，请按照第一印象作答。
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