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沙盘心理游戏能够让孩子们真实生活模式，生动地展现出来。游戏沙盘游戏将为孩子提供一个自由而受保护的空间，让孩子在沙盘老师的守护下，自由的游戏表达，经历与成长。孩子们在充分享受游戏快乐的同时，增强自我觉察的能力、社交沟通能力，人格得到更健康的成长。
现在的孩子太缺少自觉的游戏空间，他们缺少在自然中奔跑，行走的机会，受到大人约束，缺少指导游戏机会，还缺乏固定的小伙伴，一起玩耍，一起交流，一起发生冲突，闹小别扭。孩子们总是被家长安排，常常要去做程式化的事情，孩子的时间在无形中被剥夺，孩子的天性便无法发挥。
游戏是孩子的天性，他们在游戏中情绪得到释放。简而言之，沙盘游戏是有趣的游戏，可让孩子远离烦恼。
沙盘游戏的意义和作用
觉察自己、开放自己、赢得理解。团体成员中各有差异，只有达成共识才是有效沟通。在沟通过程中，既要满足个人需求，又要顾虑与别人的冲突。不同的儿童，对事物有不同的看法，借助沙盘和沙具，孩子之间开放自己与自我对话，这也是团体沟通的首要条件，让他人懂得自己的本意，自己明白他人的意思。只有以开放主动的心态去沟通，才能赢得相互的理解，创造团队的共识。
倾听他人，关注他人。在无声的沙盘世界建构中，团体成员从最初各自摆弄自己的玩具，到察言观色配合他人动作，最终共同配合成作品。倾听他人，关注他人，意味着一个人对于沟通对象的尊重，有利于形成良好的沟通氛围。
共情理解心、尊重接纳。真正意义上的尊重是建立在承认和求同存异的前提下，是建立在承认你和我有着不同的人生轨迹基础上理解别人不容易，被别人理解也不容易，团体沙盘活动就提供了这样一个彼此尊重互相接纳的空间。
换位思考、将心比心。只有从别人的角度来思考自己建议的合理性，才能够获得别人的支持，只有在充分了解对方争议的前提下，才能够充分的表达自己，在沟通中进行换位思考将心比心，表达支持理解肯定的态度对于达成一致实现沟通的预期，目的有着很重要的作用。
责任、团队意识。在团队的执行过程中，总会遇到这样那样的问题，有问题需要沟通，需要交流。只有不断沟通，才能够提高效率，找到解决问题的办法。由于沙盘游戏采用的是一种非言语的方式，孩子们之间的交流不是直接的言语，而是用玩具和动作象征性的表达自己的内心世界，这既避免了交流过程中自身形象遭受损害的危险，也有助于相互沟通的深刻。
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