《沙盘游戏治疗培训课程》
沙盘游戏治疗(Sandplay Therapy)由瑞士荣格心理分析家多拉·卡尔夫所创立的,一种通过游戏来自然沟通心灵的心理治疗技术。它是目前国际上公认的最有效的心理治疗专业技术,对于心理教育的实践和心理健康的维护,对于想象力和创造力的培养,对于心理潜能的开发等具有十分有益的作用。沙盘游戏技术诞生至今已有60多年历史,在国内也有长达15年的专业研究和实践经验,它融合了东方与西方的智慧,已发展成为学校、医院、 心理咨询 工作室等心理辅导领域核心咨询技术。
【培训内容】
一、基础班(初级认证)课程内容安排(显示部分)
本课程授课以现场授课形式进行,可以与导师以及其他学员交流。课程总共分12节,每节3学时,总共36学时,约持续1个月完成。课程内容具体安排:
1、理解沙盘游戏治疗:沙盘游戏治疗的定义与内涵,理解与运用
2、沙盘游戏治疗的基本条件、主要设置与操作性意义
3、卡尔夫《沙盘游戏》导读与分析
4、沙盘游戏的基本操作:引入与开始、有关“指导语”,启动的基本模式
5、初始沙盘的临床诊断作用与分析
6、画人-画树—画房子(T-H-P)技术与临床应用
二、提高班(高级认证)课程内容安排(显示部分)
本课程授课以现场授课形式进行,可以与导师以及其他学员交流。课程总共分24节,每节3学时,总共72学时,约持续2个月完成。课程内容具体安排:
1、心理分析与沙盘游戏治疗:基本原理与临床应用
2、沙盘游戏治疗的基本主题:三大主题及其意义
3、沙盘游戏治疗的主题延伸—神话故事及其操作性分析
4、荣格词语联想技术与情结理论及其应用
5、沙盘游戏个案,主题的涌现与分析
6、沙盘游戏治疗的内在结构及其操作性分析
7、沙盘游戏与自闭症的治疗,个案分析与讨论
8、沙盘游戏治疗的主题与分析:沙盘中的色彩及其意义
9、沙盘游戏治疗过程中的治愈因素与操作性分析
10、茹思·安曼《沙盘游戏》导读
11、沙盘游戏治疗的个案与督导
12、沙盘游戏治疗的“解释”与“理解”,感受与体验
【培训人群】
1、从事心理咨询与治疗领域工作的专业人士;
2、医疗系统心理科、精神科医生及相关领域工作人员;
3、心理学爱好者。
【授课方式以及课时】
导师讲解、案例演示、实操对练、沙龙督导、观模实习。每隔一个月举办1轮网络团体督导,每轮4次(即每周一次),每次3学时,共12学时。每组学员12人-20人
发表评论 取消回复