儿童心理沙盘游戏儿童沙盘画

当幼苗得到营养和水分时，它就生根发芽，而想象力的游戏就是从这种分享中发展起来的。最后，想象力的游戏将包含一些沙盘玩具，并创建一个沙画。有时，成年人中有从未玩过游戏的或忘记怎么玩的孩子。那我们要让成年人以同样的方式参与进来，让游戏成为可能。

游戏发生在一个内部和外部经验的空间。当一个孩子的内心世界和外部世界保持着非言语的共鸣时，他就开始了。这种对话发展成一种交流游戏，在治疗师和孩子之间创造意义。我们帮助孩子们创造关于他们内心经历的故事，因为这些故事最终以在游戏中创造沙画的形式绽放。

在沙盘游戏中，在沙画的创作中，我们自己的一个新的部分可能会产生，或者我们自己的这一部分可能会第一次和另一个人共同经历。它可能出现在新生儿身上，并与原型儿童有关。在个性化的过程中，儿童的符号代表了人格中有意识和无意识要素的整合部分，它将对立统一起来，使之成为一个整体。

在儿童或成人的沙盘里，我们可能会发现被遗弃、孤独、受伤和没有保护的儿童。在神话中，我们可以找到儿童英雄。这与儿童或成人所经历的个人困难以及他们在个性化过程中所面临的困难有关。

虽然它是大自然母亲最珍贵的果实，蕴含着无限的未来，预示着更高的意识状态，但整个世界并不欢迎这一新生。这就是为什么大自然，本能世界，保护“孩子”。

当动物和它们的幼崽，或者动物保护婴儿的场景出现在沙盘上时，我们会感到温暖和希望，因为我们会体验到自我本性的完整性和适应性。这个新的自我已经出现，并且正在得到保护。我们将感受到儿童的潜力和可能性，儿童的象征具有同样的潜力和可能性，因为他们的生活才刚刚开始。

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从心理学的角度看，儿童象征着人的前意识和后意识本性。他的前意识本质是儿童时期最早的无意识阶段，后意识本质是对死后生命的类比期待。

这一观点表达了精神完整的本质，同时也有一个开始，一个胜利的结束。人们心目中的“永葆青春”是一种无法言说的体验，是一种不协调，是一种障碍，是一种神圣的特权，是一种影响最终价值存在的不可估量的人格。

沙盘游戏为现实的孩子或失去父母的孩子提供了机会。通过游戏，在内外意识与无意识的交汇中，来访者可以体验到儿童个体从从婴儿到童年，或到儿童的神圣原型，即自我本性。我们可能体验到所有被遗弃和忽视的感觉，或所有神圣的力量。

无论我们遇到什么，这些都会吸引儿童游戏和儿童原型。我们将有机会接触和体验“永恒少年”，这种体验无法用语言来描述，只能用图像来描述。沙盘游戏，通过我们有意识和无意识的参与，可以使我们获得这种无法形容的体验。