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广州心理咨询中心：关于青少年厌学问题，需要讨论2种情况：
1、正常的厌学。说实话，少有孩子愿意上学。若孩子遇到困难了，就更对上学失去了兴趣和动力。在没有兴趣和动力的心态下，课堂上无法集中注意力。听不懂、记不住、跟不上、学不会、完不成，反过来影响兴趣和动力的进一步下降。再加上厌学后“手机”“圈子”的干扰，在学习这件事上，进入了恶性循环状态。于是就越来越抵触和拒绝去上学了。
解决机制：理解孩子，帮孩子解决掉所面临的困难，帮孩子规划人生、指导学习方法、指导孩子人际交往，重新激发孩子上学动力，产生兴趣。
谁来做？家长积极配合身边有威望的人（孩子曾信服的人，说话能说点儿上的人）或阅历面较综合的心理咨询师。
2、由于焦虑症、抑郁症等心理疾病导致的无法正常学习。我们咨询中常遇到这类案例，很多这类孩子仍会在煎熬中上学，期间会出现断断续续不去上学，实在坚持不住的时候才选择了休学。当然，其中也可能会存在前面第1种因素，两种情况主导背景不一样。
解决机制：这种情况下的厌学，应首选考虑孩子的身心健康，对疾病进行有效治疗。康复后，就能正常学习了。
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