我家孩子就是三分钟热度,玩啥都是不到 5 分钟就要去干别的去。
我儿子就没有闲下来的时候,家里买的绘本他一本也看不进去。
相信有这样感受的家长不在少数,「熊孩子」怎么就坐不住呢?
其实,孩子能不能沉浸在手上的事物,主要是由专注力决定的。很多家长觉得,孩子经常被无关紧要的事吸引,就是专注力不足的表现。
比如孩子在户外玩,一会儿被小花吸引,一会儿又跑去看小蚂蚁。这样的状态叫做随意注意,孩子看似一点也不专注,但其实正是这样的状态,激发他对世界探索,这对孩子来说是非常必要的。
但是,与随意注意相对的,是有意注意,指的是需要意志努力的注意状态,也就是我们平常说的专注力。
那真正意义上讲,孩子专注力不好有哪些表现呢?今天我们来详细说说。
容易分心:
孩子在进行任务或活动时,很容易被周围的声音或事物分散注意力。
完成作业困难:
孩子在完成家庭作业或其他任务时表现出拖延,需要很长时间才能完成。
粗心大意:
孩子经常在阅读、写作或做数学题时犯一些粗心的错误。
记忆力差:
孩子难以记住重要的信息或指示,经常忘记事情。
组织能力差:
孩子难以组织和规划自己的活动,比如整理书包、准备上学等。
活动过度:
孩子表现出过度的活动,难以安静地坐着或保持不动。
经常打断别人:
孩子在对话中经常打断别人,因为他们难以等待轮到自己说话。
情绪波动大:
孩子可能因为缺乏耐心而容易感到沮丧或生气。
难以遵守规则:
孩子在游戏或集体活动中难以遵守规则,经常需要别人提醒。
对细节不关注:
孩子在完成任务时经常忽视细节,导致工作质量不高。
容易放弃:
孩子在遇到困难时容易放弃,缺乏坚持到底的毅力。
参与活动时心不在焉:
孩子在参与活动时显得心不在焉,似乎对正在进行的活动不感兴趣。
经常丢失物品:
孩子经常丢失铅笔、书本或其他个人物品。
难以跟随指令:
孩子难以按照一系列复杂的指令行事,经常遗漏一些步骤。
在需要专注的任务上表现不佳:
孩子在需要长时间专注的任务上,如阅读或写作时,表现不佳。
如果孩子表现出上述多个迹象,并且这些行为在多个场合(如学校和家庭)中持续出现,可能需要进一步评估孩子的专注力问题,并考虑寻求专业的帮助,如咨询儿童心理专家或教育顾问。
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