2017年11月7日，立冬，代表着寒冷的冬季自此开始。为本教研《校园心灵之窗》服务走进环境优雅、学习氛围浓厚的广东省商业技工学校，给广大学生们的心里带来一份别致的温度。

  此次为本教研《校园心灵之窗》服务受邀为广东省商业技工学校开展了身心健康教育专题讲座，讲座内容围绕如何正确认识自己、学会认识自我和树立自信、培养良好的行为习惯、构建自己的幸福心灵花园等；从青少年心理特点、心理需求及一些不良行为入手，进行全面正向的引导和启发；以典型案例分析说理，通过提问互动、放松体验等方式，为同学们上了一堂生动别致、轻松愉快的身心成长教育课程。

学生们积极参与和响应，营造出一股浓厚的学习氛围

  为本教研《校园心灵之窗》服务的目的在于：
  1、使学生们能够正确的认识自我，增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力；
  2、培养学生健全的人格和良好的品质，消除不良行为；
  3、增强学生的自我教育能力，逐步确立一个实际的、合理的、宽阔的人生信念，以宽容的态度，饱满的情绪对待社会、自己和他人，加深对人生意义的正面理解。

为本老师的讲课方式通俗易懂、幽默风趣，大家全神贯注地听讲

  中高校学生正处在心理机能迅速发育成熟的时期，因此，通过《校园心灵之窗》的开展，使学生知道什么是健康和不健康的心理，学会保持心理健康，这对促进学生身体的健康成长、智力与个性的和谐发展以及人才的培养具有重要意义。
  在校园心理健康建设的基础上，《校园心灵之窗》服务通过开课讲座、校园心理活动和互动心灵线上窗口等多种形式，进一步丰富学生心理学知识，增强他们的心理保健意识，缓解负性的情绪，引导他们在遇到问题的时候主动寻求帮助，有效的减少高校学生不必要的心理问题，为构建和谐校园助力前行。

此次为本教研夏云老师给同学们开讲的阳光心理课程主题为《遇见最好的自己》

老师给同学们讲解如何学会认识自我和消除不良行为

老师给同学们讲解如何发展自己的爱好以及培养良好的行为习惯

老师给同学们讲解如何树立自信，增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力

老师针对学生校园生活中存在的一些问题，从学生间的矛盾、欺凌事件等，进行分析引导学生们形成正确的理解和认识

老师为学生做心灵花园催眠体验，虽然只有短短十分钟，但让大家体验到了一次非凡的心灵探索之旅

  专题讲座从下午两点半一直进行到下午四点半，为本教研《校园心灵之窗》服务走进广东省商业技工学校圆满结束。感谢广东省商业技工学校的本次邀请，相信此次的课程，将给学生们带来全新的阳光心态，以积极正向的精神面貌去迎接未来的校园生活。《校园心灵之窗》服务助力构建和谐校园，打造美好心灵花园，为校园生活带来一份别致的温度。

《校园心灵之窗》

  为本教研《校园心灵之窗》项目启动以来，得到各大学校高度认可和支持，我们将不忘初心，坚持不懈为校园和谐发展群策群力。希望有更多的学校加入进行，让我们共同为打造和谐校园而努力！