心理沙盘对孩子有用吗

    沙、盘和游戏这是心理沙盘游戏三个关键因素，它可以让孩子自由表达内心世界以及不用语言表达心理，体验和发泄消极情绪，释放抑郁的能量，让他们从沙盘构建的故事情境中学习适应性行为。

    孩子们是沙盘游戏中游戏的整体。将大量的模型、沙盘放在儿童面前，并允许他们随意使用，这会使儿童身心沉迷。经过想象和象征，原来的模型被赋予了生命。它既是治疗和恢复儿童心理问题的过程，又是促进儿童潜意识发挥、创造性发展的过程。

    沙盘游戏配有一个装有细沙的木箱，木箱内壁涂有浅蓝色，让孩子打开沙子露出盒子底部时，会创造一个水域。除了沙子和盒子，最引人注目的是人物、动物、建筑物、植物和交通工具。孩子们可以意选择自己喜欢的玩具放在沙箱里，放自己喜欢的场景。孩子们可以通过积沙、制作河流、摆放玩具来制作立体图片，这是孩子内心心理的表现。

    沙盘游戏可以促进儿童的心理成长。

    一、能够建立一种沟通与交流的途径。

    在儿童与成人的交往中，总会有一定的障碍，其中包括语言能力上的障碍；孩子们的「手」有着丰富的思想、情感和经验，却无法用言语表达；因此，当孩子们把玩具和模型放在沙盘里时，其实它们也是在表达和呈现自己的心境与心境，用沙盘、玩具等模型，可以客观地记录、分析儿童的心智或内心世界，从而比用语言更有效。

    二、沙盘游戏能促进孩子的智力发展。

    摸沙能促进儿童的触觉发育，不同颜色的玩具也能促进孩子的视觉发育。并且触觉和视觉的发展还可以促进大脑的发育，从而促进儿童智力的发展。

    三、沙盘游戏可以提升儿童的创造力。

    儿童自发的游戏，自发地创造，翻动沙粒就可以做出各种各样的山河、河流，摆上各种玩具就可以组成各种不同的场景，这些活动对于孩子们的创造力无疑有很大的帮助。

    四、沙盘游戏可以帮助父母了解孩子的心理。

    孩子们的沙盘是孩子内心状态的表现。导师运用一定的心理知识和技能，了解儿童的心理，并把这种心理告诉家长，帮助家长更多地了解孩子。

    五、沙盘游戏可以解决儿童在成长过程中出现的一些问题。

    沙盘游戏能在专业教师的指导下解决儿童进攻性、多动症、内向、胆怯和人际交往困难等问题。

    六、促进想象力和创造力的培养。

    沙盘游戏可以更好地进入儿童世界，促进儿童发挥想象力，更好地发挥和促进儿童的创造力。

    七、有效宣泄负面情绪，释放压力，降低情绪不稳定性，任性，逃避。

    不同于外在的束缚，在沙盘的世界里，孩子们可以无拘无束地做任何想做的事，一些被压抑或不被允许的思想得以体现，更好的释放消极的能量，整合自己的内心世界。

    八、沙盘游戏能促进孩子的身心和谐。

    沙盘游戏是一种心理表达技术。每一场戏都是孩子们内心的真实写照。藉此表现，梳理儿童内在秩序，促进个性发展，提升心理水准。

    九、幼儿集体沙盘游戏能提高自信心，增强自我个性，学习与同伴的交流配合。

    幼儿团体心理沙盘游戏不仅可以带给幼儿游戏乐趣，而且可以提高幼儿的团队意识，提高幼儿的创造力，有助于父母和老师了解儿童的内心世界。