广州儿童心理咨询中心小编:孩子的注意力从出生开始就在不同发展阶段的过渡中不断提高。除了注意力不同阶段的一些特点外,它们还具有以下特点:
1.0~2岁
(1)新生儿对周围一切事物的关注都是无意的,但在3个月左右就可以对一些新事物保持短暂的关注。
(2)在5~6个月时,注意力在一件事上可以保持相对稳定,但是持续的时间并不长。
(3)20个月左右,注意力不仅可以保持相对稳定,时间也可以延长到15分钟,但仍然以无意注意为主,有时表现出单向注意的特点。
2.2~3岁
(1)2~3岁儿童注意力的广度和稳定性明显增加,注意力的时间也有所延长,从最初的15分钟到20分钟。
(2)随着孩子对周围事物接触的增加,注意力的集中性大幅度提高,在这个年龄段,孩子可以玩玩具,注意大人们的一举一动,出现了有意识的萌芽。
3.4~5岁
(1)4~5岁的儿童在无外界干扰下,有意无意地获得某种发展,注意力可以集中于约25分钟。
(2)除了提高注意力集中度外,注意力分配和注意力范围也在增加。然而,在此期间,儿童注意力自控能力差,容易受到外界事物的干扰。尽管单向注意力萌芽,但他们仍然集中注意力。
4.5~6岁
(1)5~6岁时,孩子的自控能力得到提高,可以独立完成一些活动,有意识的注意力逐渐得到巩固,单方面的注意力开始发展。举例来说,孩子可以完成父母安排的任务,并且可以通过自己简单的方式来关注活动。
(2)注意力范围扩大,分配能力提高,开始关注成年人对他们语言和行为的评价,各种感官的协调能力也明显提高,逐渐接近单向注意。
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