孩子撒谎谁之过？

  早晨，还没有到六点半，我刚吃过早饭，急促的电话铃声响起，一看是学生小辉的妈妈打来的，她开始询问孩子近来在学校的表现，然后话锋一转，说起打电话的真正目的，原来小辉最近老是玩手机，背背脸，就在那玩，好像是看下载的电影，问手机是谁的，回答说是同学的，告诉他不能玩，小辉说作业已经做齐了。硬是要把他手机收掉，小辉却哭着说不去读书了。父母无奈只好给他，然后打电话向我求助。我答应小辉的妈妈把这件事弄清楚。

  来到学校，我首先把小辉喊出教室，询问今天早晨的事情，小辉先是说借了同学的手机，在作业做齐时玩玩。我再次询问他是向谁借的，并一再告诉他老师最讨厌的是撒谎的人。然后他沉默了半晌，才告诉我手机是自己的压岁钱买的，花了299元，他只是看见别的一些同学都有，向父母要求了几次，父母也没同意，最后才偷着买的。我问他买手机是上网，还是看时间当手表用，还是给父母打电话呢?小辉说只是好奇。我告诉他，想有个手机也是正常，可别人或者成人买手机是有用的。而你还是未成年人，控制力还不强，另外在这关键的中考复习时间，该把心真正用在刀刃上，不能开小差。我也告诉他要学会换位思考理解父母的做法，并相信他会处理好这件事情的。小辉说希望老师不要把这件事情在同学们面前说，我答应了他。

  事后，我打电话给他父母询问小辉情况，小辉妈妈说，小辉主动交了手机并坦诚地承认了错误，我听后感到很高兴。

  著名教育家陶行知先生说:千教万教教人求真，千学万学学做真人。我深深懂得这个道理，在学生进到我们班级以后，我用多种方式进行教育，做人的根本就是真，千万不要撒谎。而今经过三年，绝大部分同学都能在做了错事之后，在面对我时坦诚认错并很快改正，然而今天小辉同学仍然在撒谎，虽然经过我的教育承认了错误，可他在父母面前仍然撒了谎。我在沉思，孩子的撒谎到底是谁照成的?

  如今面对社会的繁纷复杂，面对电视等媒体的随心宣传，还有父母的无心之过，甚至学校为了应付上级检查就让孩子撒谎，这些等等都会使得我们的孩子慢慢受到潜移默化的影响!就是有的老师，往往一面教育孩子要崇尚真善美，有时却又放纵孩子说谎，甚至有时为了掩盖自己的过错教孩子撒谎。我想这简直就是一种社会及教育的悲哀!

  “狼来了”的故事耳熟能详，然而无论如何他们不会明白狼故事里的狼似乎只吃撒谎的孩子，永远不吃大人。大人撒了谎，理由充分，毫发无损，甚至还占了些便宜。

  假如谎言不能得到及时惩戒，反而换来种种眼前利益，那谎言就必然泛滥。要想还孩子以纯真，还社会以真诚，我想必须先惩戒那些形形色色的“老师”们。

  孩子的学习真的是不经意的。这又让我想起了多萝茜.洛.诺尔特在《孩子们从生活中学习》中的那段话：如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责;如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞;如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感;如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信;如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱;如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱;如果一个孩子生活在安全之中，他就学会了相信自己和周围的人;如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方……

  此时，我想对我们亲爱的老师和家长们说一声，当孩子撒谎时，别一味的责骂孩子，先反思反思我们自己。