孩子打架，才是考验父母情商和智商的关键时刻!

  前阵子，团长发布的推文《兄弟俩天天打架、抢妈妈…平衡二胎关系，成都爸妈这样说》引起了不少宝爸宝妈的共鸣，但同时也有一些非二胎家庭的宝爸宝妈前来留言向团长咨询“求助”。

  “我家独一个，没有兄弟姐妹可以打架，却总是和同学发生小矛盾、摩擦，时不时还会动手，老师都叫我去学校好几次了，是因为独生子女的缘故，才这样的吗?”

  似乎不只是一两位妈妈有如此的烦恼，当团长在亲子群里和宝妈宝爸们聊起这个话题时，妈妈们的话匣子瞬间被打开：

  “孩子经常和小区里的几个同龄孩子一起玩耍，有时候玩得挺好，但是又时不时上去就打脸，我有时安慰他‘没关系，哥哥跟你闹着玩呢，不小心打到你了。’最近孩子不爱跟小朋友们一起玩了，怎么办呢?”

  还有家长紧接着说：

  “我们家的跟你们相反，不管去哪里，都要分出一部分精神盯着他，就怕他打人。生怕娃娃养成暴力习惯，这可怎么好?”

  ……

  宝宝的每一步成长，都是对家长的考验，社交这道坎更是不用说，让多少家长操碎了心。

  其乐融融的你友我爱，只能是昙花一现，你来我往的武斗场景，才是永恒的主题。

  该怎样处理这种场面，考验的其实还是家长甚至老师的智商和情商。

  讲述人：小言妈妈 儿子8岁

  说到孩子打架，让我印象最深刻的，是前几年带孩子去游乐场玩耍时遇到的事情。小言和另一个男孩在滑滑梯的顶端争先，相互推搡。

  小言看着比那个男孩小，被狠狠扇了一巴掌，巴掌清脆响亮，当时就呆在那里了。我听到声音匆匆赶去，打人的孩子跑了躲在远处。

  之后我找到他，问他为什么打耳光，要他给弟弟道歉时，他就跑到了他爸爸那。但是这个爸爸态度很平静，视若无睹。

  他问孩子，“到底是谁先动手的?”之后也一直纠缠于这个问题，可他并不知道，孩子早就忘记谁先动手了。我问他：“扇耳光这样的行为难道不是很过分吗?不该道歉吗?”他却说：“孩子之间打架是正常的，只要没什么大事，我一般不会管。”

  那时，我内心的OS是：没见过这样的父母，真是没教养!但我忍住了，大庭广众之下没有怒骂，转身看看儿子还有没有受别的伤。

  现在反思他的话，其实也没错。孩子打架，父母要冷静、包容，不要干预。也是一种处理方式。

  但是我们常常忘记了和孩子说：如果行为过分了，请及时规整，请对其他小朋友说一句“对不起”。

  讲述人：墨墨妈妈 女儿5岁

  我家墨墨算是比较温柔的女孩，从来没发生过“打架”事件。但这个话题，我想聊一聊。记得之前看过一则新闻，在一家游乐场内，一名1岁左右的男童被大几岁的小女孩踩了身体，男童的母亲怒了，一定要小女孩当面道歉。

  每一个母亲都愿意拿生命去保护自己的孩子。可想而知，接下来的场面多么不可收拾。而那个女孩的妈妈一直不急不慢地道歉，好像还在解释说自己的孩子一激动就会这样……

  我记得心理学家温尼科特曾说过，孩子天生有一种攻击的冲动，在婴儿期就已经具备。但是父母可以通过一些严格的要求和引导，可以让孩子的行为不那么野蛮，更具人性化。

  孩子成为一个什么样的人，父母的责任重大。

  所以墨墨在外边玩。我从来不看手机，而是远远地看着她。这不是不敢放手，而是这个年龄的她需要我的守望。

  不能出了问题，才来后悔迁怒。

  正常的碰撞、磕绊，不是故意为之的行为可以忽视。交由孩子自己处理，因为孩子有自己的处理方式;但是出现危险的攻击行为或者有辱其他孩子的行为，决不能坐视不管，那只会害了孩子。

  因为你不教育孩子，这个世界会狠狠教育他。

  讲述人：华培小学 郭老师

  许多家长会有这样的困扰：孩子在学校打架了，受欺负了怎么办?我所在的班级曾发生过一次让我印象深刻的“打架事件”，其中一位妈妈的做法让我非常佩服。

  甲同学有一个甚是好玩的玩具，吸引了同学们的目光，大家纷纷向他借来玩耍。可就在一个课间，突然听到“啪”的一声。楼道的地下有什么东西弹跳起来然后崩裂碎了，接着发生了令人惊讶的一幕：乙同学的手重重打在甲的脸上。

  我立刻呵斥道：“不准打架!”俩孩子停了下来。甲的脸上几道深深的抓痕印了出来，还渗着血，胳膊上也有一些较严重的抓痕，而另一个孩子伤势较轻，额头上有个拳头大小的红印。

  询问过后得知，打架的原因很简单，乙借甲的玩具来玩，甲想要回，可乙还没玩够不愿归还，甚至不满地摔在地上。

  我迅速给两位家长打电话，让其尽快到学校。乙爸说：“这个东西值多少钱?我赔。男孩子打架很正常，不算太严重。”

  甲妈在看到孩子伤势之后，轻轻地说了句：“小甲，需要我抱抱你吗?”孩子摇了摇头，她又说：“发生这种事情，你们两个都有错误，你们两个互相认个错，道个歉吧!”

  甲妈接着又说了一句话，这话似乎是对小甲说的，又像是对两个孩子说的：“你们记住，任何时候，打架解决不了问题。今天你们两败俱伤，希望你们能吸取教训。”

  乙爸这时才开口：“如果孩子脸上留疤了或者有任何问题给我们打电话……”这件事便告一段落。

  我很难想象，当一个妈妈看到自己孩子伤势如此之重时，能够这么平静地处理。于是我和甲妈私下又沟通了几次，她说的话，让我打心底里佩服。

  老师，说句实话，如果是我的孩子把别人孩子的脸抓成这样我一定会狠狠地收拾他。但是，是其他孩子把我孩子的脸抓成这样，我稍稍心安一点。

  我知道这可能对小甲不公平，但是他是男孩子，我希望他能有担当，有杜绝任何恶性事件发生的能力。

  回家之后，我没有刻意去提起这件事，我认为家长不能显得太过于重视，对孩子以后的成长并没有什么好处。

  我只是对小甲说，这个世界纷繁复杂，什么人都有，但是在与别人相处的时候，尽量看到他人的优点，然后用你善的方面，或者借用对方善的火光尽力去引导他朝善的火海发展。

  吃亏不吃亏，不存在，我只是希望孩子能够健康快乐地成长成为一个三观正的人。

  就孩子打架的这个问题，北京大学心理与认知科学教授魏坤琳在他2018年4月的新书《给孩子的未来脑计划》中写到如下内容：我们可以了解孩子成长的一般规律，分析孩子打人背后的原因，并且在孩子有攻击行为时，态度坚定地处理，在日常生活中打好“预防针”。

  虽然我们能理解，孩子打人是特定发育阶段的正常行为，但不意味着我们可以放任这种行为。

  一旦发现孩子正在打人，家长首先要做的是，立刻坚决地制止。态度要坚定，家长可以握住孩子的手，带他离开打人现场，这样能帮他的情绪降温。

  然后，家长可以跟孩子一起回顾事件，帮助他解决问题。道歉是一个非常重要的环节，它让孩子学会对自己的行为负责，也培养了孩子的社会能力，让孩子学会表达友好。

  另外对于学龄前孩子来说，纯粹讲道理也不太行得通，他们可能似懂非懂，印象不深刻。

  如果能用一些载体把道理生动化，效果会更好。比如借助绘本来讲解、借助游戏来帮助……

  我们要让孩子明白，表达情绪和欲望可以，但是要用恰当的方式， 暴力绝对不是解决问题的好方法，而应该用更多非暴力的沟通方法。