关注青少年身心健康成长 | 广州市海珠区人民检察院《青少年犯罪心理解析及对

青少年犯罪心理背后的成因有什么？

张铁彬老师通过各项数据的分析，给大家列出了个体、家庭、学校、社会四个浅层原因，和心理机制、婴儿人格形成两个深层原因。

要让青少年心理健康成长，浅层原因和深层原因互为作用，特别是婴儿人格形成时期，孩子的核心自我初步形成如果住下一个有爱的人，心里有了安全感，能享受并构建亲密，能独立、自由发展自己的个性。

为了让大家有更深刻的体验，张铁彬老师组织大家进行互动式的自我角色认知活动，并分享如何通过心理咨询的共情技术更好地与青少年沟通。演练过程气氛热烈，学员们从中掌握了帮助青少年的心理技巧并收获了工作、生活的启发。

最后的问答互动，学员们积极提出自己生活中、工作中遇到的相关儿童行为、情绪、心理疑问，张铁彬老师和哈英敏老师分别从心理学和家教的角度予以解答，哈英敏老师经验丰富，有很多青少年预防犯罪的经验，他的解答让大家收益颇多。

此次讲座，让学员更系统地了解青少年犯罪心理原因，掌握和青少年沟通的技巧。