北大校长坦言：决定孩子一生的不是学习成绩，而是这6点！

  曾经的北大校长蔡元培先生在《中国人的修养》一书中说到：决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养!

  父母应该帮助孩子建全人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义，帮助孩子做到这6点：

  01

  让孩子树立乐观向上的心态

  广州的天气不稳定，有一次带孩子外出，突然下起雨，没带任何雨具的小本懊恼不已，孩子说：不如我们去旁边的超市逛一逛等雨停。

  没想到恰巧赶上超市做促销，结账时发现比平时省了将近一百块。

  “妈妈你看下雨不带伞，也不一定是坏事。”孩子一副云淡风轻的模样，让小本不得不佩服她的乐观。

  正是因为拥有这份乐观，孩子看待事物会多看到它好的一面，这也让她生活幸福感十足，开朗面对生活和学习上的一些困难和小挫折，同时带给身边人积极向上的力量。

  孩子有这样的心态是因为她爸爸心态就特别好。

  心理学家戴维·埃尔金德说：“孩子们最需要知道的是，他们对父母很重要，永远都被爱围绕。”

  当孩子遇到困难时，爸爸会站在孩子一边，理解和允许她的各种情绪和感受，给予积极的鼓励和支持。孩子学会正向思考问题，对事物也会抱着一个积极的心态去面对。

  02

  让孩子学会感恩，懂得宽容

  去年，一则泰国的公益短片曾在朋友圈里刷屏。

  短片的主人公叫做芭作，是一名普通的小学教师，他有一个患有老年痴呆症的母亲。

  为了照顾好母亲，芭作每天都会将母亲带去学校上课，并将她安置在教室的最后一排。芭作对母亲的悉心照顾，在潜移默化之中，影响了孩子们，让他们学会感恩父母的爱。

  现实生活中也有很多父母以孩子为中心，为孩子付出了太多，习惯包办孩子的大小琐事，告诉孩子：“你只要好好学习，其他的都是我们来做”，却忘了孩子有学习爱与给予的权利。

  加州大学戴维斯分校的一项调查显示，懂得感恩的人罹患抑郁和焦虑的概率更低。

  让孩子学会感恩，学会爱他人，这是父母对孩子未来生活的幸福保障。

  03

  培养孩子直面挫败的勇气

  小本曾看过一个日本小男孩跳箱子的视频，一个幼儿园大的男孩在被老师和同学连续鼓励5次后，终于跳过了高高的箱子，大家都为他喝彩。

  许多爸妈都希望自己孩子也能像视频中的小男孩一样，具有直面挫败的勇气，面对困难勇于一次次地继续尝试和挑战。

  而研究发现：一般高抗挫力的孩子脾气不暴躁，智商也更高。

  因此，教育孩子，挫折并不可怕，可怕的是不敢直面挫折。别让你的爱把孩子养成废物，丢掉那些固执的观念，勇敢的放手让你的孩子去直面挫折吧!

  04

  教会孩子自我保护

  大多数父母都有一种“意外不会刚好发生在我身上”的这种侥幸心理，很多家长更是自认为自己给孩子创造的生活环境足够安全健康，“坏人”坏人离自己很远。

  但你可能不知道， 70%侵害未成年人的案件，都是熟人作案。

  曾经有人说：真正的自我保护，应该把1%的概率当成100%去警惕，并且细节上也不疏忽。

  合格的父母，除了给孩子一个安全的成长环境，还要提醒他们这世界同样存在着丑陋和险恶，以及教会他如何有效自我保护。

  05

  培养孩子良好的沟通技巧

  孩子是否善于与人沟通，是家庭教育中社会化过程成功与否的重要标志，也是孩子未来是否能够把握机遇、收获幸福的关键。

  卡耐基在谈到沟通技巧时曾说：如果你是对的，就要试着温和地、技巧地让对方同意你;如果你错了，就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。

  善于沟通的孩子，将会成为一个身心均衡发展、富有个人魅力、乐于与人相处、易于被人接受的“公众人物”!

  06

  教会孩子合理使用钱财

  很多孩子只知道，想要什么东西，就去问爸爸妈妈要钱，但对于“钱”是什么，没有一个清晰的概念。更别提怎样合理使用钱财。

  犹太人是世界上最富有的民族，他们从孩子三四岁开始就开设家庭理财课。犹太人认为，在这个世界上再没有比贫穷更悲惨的事了，所以，父母很早就教导孩子正确的经济概念，也教给孩子基本的理财概念。

  一般而言，犹太父母绝不会娇宠自己的孩子，即使他们是富有的父母，也不会让孩子觉得他们很有钱。

  孩子要取得金钱，仍必须付上劳动的代价。其原因有二：

  首先，犹太人不管身在何处，都有着深深的危机感。如果孩子在娇生惯养中长大，过放纵、奢侈的生活，必会招来嫉妒与中伤，甚至成为他人攻击的目标;

  其次，如果过分娇宠小孩，那么，父辈们靠汗水所累积的财富，将很快付诸东流。

  俗话说：你不理财，财不理你。

  教导孩子合理使用钱财，只是一种工具与手段，赚钱绝不是人生的目的，而理财的基础在于良好的德行，这些都是需要父母提早给孩子培养的。

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  现代社会，孩子们正经受各种的溺爱、过分保护、攀比、诱惑、过度的干涉等等，在种种的环境影响下，小小的身心要承受来自各方面的刺激，如果没有做好及时的发现引导，极易导致孩子身心的负向发展，产生不自信、专注力差、排斥学习、冲动多动、恐惧、功能退化等表现。长此以往，很容易诱发儿童的各种心理行为问题。

  孩子的行为、动作等等一举一动，都映射出Ta内在的需求信号。

  你知道该如何发现孩子心理需求信号吗??

  作为父母应该如何应对孩子这些心理反应呢??

  孩子的能力优劣用什么去发现并弥补呢!!!

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