催眠的作用—让拒绝心理咨询的弃学孩子重返校园！

  一些厌学弃学的孩子拒绝心理咨询，父母硬拉都拉不来!使得心理咨询无法开展，再好的咨询师也无能为力。令家长们极为焦急和苦恼，难道就这样放弃了吗?如何解决弃学孩子拒绝心理咨询这一难题呢?这是我最近的一个案例。

  根据家长口述整理：初三学生，男孩，某医院心理科诊断为轻度抑郁症，正在用药治疗。已经弃学在家半年多，办理休学半年手续，已经过了休学期，现在男孩表示今后不想再上学了。父母、爷爷奶奶等多人劝说都不听，弃学态度坚决。目前整天宅在家里，在自己的房间里不见人，半夜不睡觉上网玩电脑，想带他到外面散心，他哪也不去。头发也不理，都5个多月没有理发了，脏兮兮的。妈妈喊他吃饭他都不想出来，还得妈妈把饭送到他房间里，还挑肥拣瘦的，什么都不爱吃。身体状况越来越差，半年时间瘦了20多斤。不让我们提上学这事儿，坚决拒绝心理咨询。

  按照常理，如果本人拒绝是不能做心理咨询的。当一些学生家长面对自己未成年孩子无能为力的时候，良心感召心理咨询师岂能再袖手旁观?那么，怎样把拒绝心理咨询的孩子带到咨询师面前呢?这方面我运用催眠疗法做了以下探索：

  第一部分：对家长的咨询和培训

  一是帮助家长分析解决家庭教育中存在的问题。孩子问题根源是家庭教育问题，解决孩子问题应先解决家庭和教育问题。

  二是教会家长“催眠式沟通”，使父母和孩子沟通顺畅，孩子能够听得进父母的话。

  三是教会家长“隐蔽催眠法”，在不知不觉中影响和说服孩子产生改变的愿望。

  四是教会家长“间接催眠法”，把孩子“催”出来。

  第二部分：对孩子的催眠治疗

  当厌学弃学的孩子能够主动来到咨询室的时候，问题也就解决了一半。心理咨询师可以运用催眠疗法解决厌学弃学问题(过程省略)

  效果：

  通过2次催眠治疗，解决了学生父母家庭教育中存在的问题。

  通过3次家长培训，教会家长催眠式沟通、隐蔽催眠法、间接催眠法。

  2个月后弃学孩子在母亲陪同下来到我的工作室。通过4次催眠治疗这个弃学孩子重返校园。

  经验体会：

  1、孩子心理问题的主要原因，是原生家庭教育存在问题;

  2、不良家庭环境对孩子的影响是一个长期渐进的过程(10年左右)。所以，心理治疗不能操之过急;

  3、对误入歧途拒绝心理咨询的孩子，任何人都不能轻言放弃，因为不是孩子的错;

  4、催眠不只是一套固定不变的心理疗法，在催眠治疗中会出现许多意想不到的心灵智慧!