孩子为什么一定要走出舒适圈?天气开始转冷,更加深了不想上班的阴郁感。这种心情,不仅对工作中的成年人,对幼儿园的孩子也是如此。不爱说话的孩子可能会吵着要在家休息,害怕上学,希望妈妈陪着他们。如果孩子是性格外向活泼的,虽然刚开始对学校环境有点紧张,但他们一般都充满期待。
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一、父母尝试的各种方法包括
1.利诱法:快点起床,吃你最喜欢的早餐,今天有你最喜欢的课程。
2.偶像法:你不是说你是超人吗?他也开始独自冒险。
3.奖励法:如果你今天去上学,你回来后可以得到糖果。
4.换位法:小时候,妈妈也很害怕,但去了学校后,其实很有趣。
父母使用的这些方法,每一种方法都能让孩子前进一点。问题是,孩子们还没有找到更深层次的上学动机,所以在失去新鲜感后,他们拒绝离开家里舒适而熟悉的生活。
二、在孩子心中播下勇气的种子
父母可以在孩子的心中播下勇气的种子。当一个孩子在学校里有点害怕,想让妈妈陪着他。父母可以这样告诉孩子,你知道吗?魔鬼只想让你害怕,所以它总是告诉你,你不能。但是天使在你心里,会永远与你同在,一直会帮助你。
然后,鼓励孩子,你做了一个很好的选择。妈妈明天会帮你准备家庭照,这样你就可以带着,你想妈妈的时候就可以看了,好吗?你今天在学校开心吗?因为大部分孩子去了学校那里,快乐的时光比不快乐的时光多。
三、是否需要坚持强迫孩子上学
孩子长期对上学产生强烈的抵触情绪,家长们想问,是应该继续推动孩子们上学,还是应该慢一点再送孩子去学校?心理咨询师感觉到,家长想照顾孩子的内心,不想让孩子受到伤害,但又担心会宠坏孩子。
这种情况没有简单的答案,我们需要考虑各种因素。但重要的是我们在孩子们心中有什么样的互动体验,传达什么样的信息。心理师认为,父母的声音,无论好坏,都有可能内化为孩子脑海中自动播放的声音,父母引导孩子的方式也很容易被孩子复制成日后督促自己的方式。
四、父母引导孩子的方式总结
同样是让孩子上学,最遗憾的是焦急的家长用责怪或消极情绪的方式催促孩子。相信父母都求好心切,但这种责备行为可能会关闭孩子心灵的窗户。别忘了,像照顾孩子一样,我们也应该鼓励自己从长远来看做出更多有益的选择。
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