实用小学英语学习方法 现在,小学生开始学习英语的时间越来越早,一年级就开设了英语课。但是,由于许多孩子未养成良好的学习习惯,觉得学英语太枯燥、太难,导致对英语学习产生厌烦甚至畏惧心理。现在,许多小学生学英语还存在不少陋习,如习惯于死记硬背,喜欢通过汉语注音来记忆英语单词,不会用英语交流,不太讲究英语阅读技能的学习,课后不复习等,家庭也缺乏英语学习氛围。 为本课堂 2016年08月24日 2 点赞 0 评论 703 浏览
小学英语学习方法 如何记忆单词 我们记汉字“赢”时,第一种方法是一笔一划的来记,第二种是将其 拆成 “亡,口,月,贝,凡” 来记;记单词 advise 时,第一种方法是一个字母一个字母的直接记忆,第二种是将其拆成词根词缀 “ad,vis,e” 来记;记单词 legislate 时,第一种方法还是一个字母一个字母的直接记忆,第二种是将其拆成自己熟悉的简单单词 为本课堂 2016年08月24日 1 点赞 0 评论 693 浏览
小学英语学习习惯培养之我见 纵观学生的英语学习习惯,大致有三类情况:一类学生有良好的英语学习习惯,如有勤学好问、独立思考、积极发言、独立作业等习惯;一类学生的英语学习习惯不良,如作业拖拉、缺交、抄袭,考试作弊等种种不良习惯;还有一类学生缺乏学习习惯,满足于听懂、会做、考得出,没有预习、复习等种种学习习惯。 为本课堂 2016年08月24日 4 点赞 0 评论 751 浏览
小升初语文作文高分攻略 随着语文在小升初考试中分量的加重,我们有必要掌握一定的考试技巧,以帮助我们能够在小升初的战争中抢占有利地位。下面就小升初语文考试中的“大头”——作文,来说说如何在作文上拿高分。 为本课堂 2016年08月24日 1 点赞 0 评论 963 浏览
为什么上课听懂了考试却不会? 经常听到家长问:为什么孩子上课都听懂了,作业也会做了,但是考试就不行了?这个问题,是由于上课和考试逻辑根本不同造成的。老师上课的逻辑是这样的:同学们,今天我们来讲“整体法”(此处省略1000字),下面我们来看几个例题,例1、例2、例3; 为本课堂 2016年08月24日 2 点赞 0 评论 796 浏览
怎样做好课堂笔记 1明确做笔记的宗旨做笔记的宗旨,就是进行知识转移。因此,做笔记要以大脑为主帅,思维为中心,理解为标准,重点为获取,变老师和书本的知识为自己的知识。明白了这个道理,你就知道该让自己怎样去做笔记。 为本课堂 2016年08月24日 2 点赞 0 评论 710 浏览
注意听讲的窍门 上课注意力不能集中,确实让许多小学生感到烦恼。有许多孩子和你一样,因为上课不能注意听讲,而影响了学习成绩。有人说,注意力是学习的窗口,没有它,知识就照射不进来。如果你真的想有所改变,可以试试这些方法。 为本课堂 2016年08月24日 2 点赞 0 评论 716 浏览
高效率听课的8大诀窍 要想学习好,高效听课是关键。课堂上若能解决当天新课学习的问题,那么,课下除了完成作业外,其余的时间全能成为个人的自主学习时间。那些课堂学习效率不高的同学,把许多课堂应该解决的问题留到了课外,不但加重了课外学习的负担,而且永远也不会掌握学习的主动权。 为本课堂 2016年08月24日 2 点赞 0 评论 763 浏览
一天中最佳学习时间是哪几个时段? 学习实际上是脑力的竞争,学习的效果主要取决于大脑皮层所处的状态。因此,要学会科学用脑。最佳学习时间科学用脑重要的一条,就是充分利用好每天的最佳学习时间段。人在一天的不同时期,大脑活动效率是不同的,学习时间的最佳选择应该是一天中大脑最清醒的时候。 为本课堂 2016年08月24日 2 点赞 0 评论 749 浏览
课前预习的策略和方法 一、要妥善安排时间最好前一天晚上预习第二天要上的新课,这样印象较深。新课难度大,就多预习一些时间,难度小就少预习一些时间。应选择那些自己学起来吃力,又轮到讲新课的科目进行重点预习,其它的科目大致翻翻即可。某些学科,也可以利用星期天,集中预习下一周要讲的课程,以减轻每天预习的负担。 为本课堂 2016年08月24日 1 点赞 0 评论 688 浏览